管理者成长的路径指导
路径模式：
依赖期（你）-------个人领域的成功，发展到独立期（我）-----到公众领域的成功，发展到互赖期（我们）
解释：一个团队或者管理者最开始，都是我出了事情你负责。属于依赖期。发展到我出了事情我负责，属于独立期。再发展到出来事情我们负责。只有一个互赖期的团队能够成功，成为优秀的团队。
举例：学生上课迟到了，老师问：为什么迟到了。学生答：堵车了。属于依赖期，不从自身找原因。而是找很多借口。如何鉴别是真依赖或者是伪依赖期。老师再问：明天还是9:00，上课。能不能准时来。如果真依赖期的学生一定说，明天看情况。或者还不知道。伪依赖期的学生。回答，肯定是明天保证准时到了。
如果临床医生出问题了。或者医疗投诉。依赖期员工肯定答，患者自身的毛病。或者器械不好用，助手配合不好。如果一个独立期的员工会回答:这个事情是自己沟通或者自己技术或者其他原因，总之和自己有关。如果一个优秀的领导要发展到互赖期。可以选择这么提问“事情已经如此了，我们将怎么做。”这就是一个好的模式。
临床中一定要以此模式，让每个员工知道此模式。如果两个依赖期的人在一起一定会争吵。可以引申到家庭婆媳之间的矛盾。因此一定要往独立期发展。最终上升到互赖期。】
所以成长的三个层次
依赖：围绕你的概念，你照顾我，你为我的成败负责，事情若有差错，我更怪你。
独立：着眼我的观点，我可以独立，我为自己负责，我可以自由选择。
互赖：从我们的观念出发，我们自主，合作，集思广益，共同开创伟大的前程。
作为牙医朋友们当老板带队伍，你受到启发吗？
感谢张珈老师的精彩分享。
分析下最近微博流行很火的一个段子：
“这事我负责！”=领导人（分析：还是在独立期，需要上升）
“这事我顶着！”=顶梁柱（分析：还在独立期，需要上升）
“这事我来做！”=领导左右手（分析：独立期）
“这事我不会！”=最基层员工（分析：在依赖期）
“这事没人教我？”=团队的拖累(分析：以下都是依赖期）
“这事找谁啊？”=团队的白痴
“这事不怪我？”=团队的垃圾
“这事为什么我来做？”=团队寄生虫
总结：带队伍一定要让你的员工从依赖期，到独立期，再到互赖期转换。
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