内容:本文延书法置于福柯(MFoucault)晚期伦理学思想一自我技术意义脉络下的讨论。援引引(M.Merleau-Ponty)的身体思维，探讨书法学习中临帖活动之重要。在于它是某种不断转化自身与他人书写“习惯”的方法。因此。临帖不可视为单纯的复制行为，因为临帖过程即蕴含着自身与他人书写姿势之间的证关系。它是一种需要长时且于日常生活中不断付出的自我工夫，所谓书法之“创造性”当为此自我化的结果。而书法常性的修养内涵，则可由书写中毛笔与纸张抵拒之触的逆觉感受。连系到海德格尔(MartinHeidegger)现象学对此在的